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目标:让学员领会交流的障碍和问题, 学会使用交流的技巧。 >i{TUd_ Q,G$>
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参加人数:随意 C9f*/O`r\ {
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学员练习时间:3分钟 *q9 QBTf}) F~ {+er
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工具 ;+;tAES_ qCT_Iq2u|
1. 一张指令图; o}7EO\%O Tv4_?Er`P
2. 各学员一张A4白纸. P=8Ch()D _X\&STSK
讲师向各学员说明: t`R\4D>D3$ QRn.
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请一位学员上台; N-;S &/:k
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描述纸上的图形; -6rA:]L6A /Knr( .
台下的学员根据描述画图; J3d`\ z5(0f= dz
限时三分钟完成; I v/
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在游戏过程中不能交流。 }1$r+h9a N.X:T)k
共同讨论 ^u#.!_ZR} \O@~`
论题可以是 a_?<Y
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单方面的语言交流会有什么问题 |Ge"
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有什么方法可以弥补这一缺陷 ~9KK
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参考 %Uh><
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这一游戏可用在 ?'X.'A'>B0 l}8'Hm6
交流技能 qb aQS)T :*KP3S+gZ
授权 g!`btS1B[ g+QK+99
整个练习需时15分钟左右 vt?:6K|d8 a10!fx
附件 e ., x"}1^,
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