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剖析近期主持词 探询上报秘籍 本着“不会种葡萄，但会吃葡萄；不会画画，但会欣赏”的想法，就最近10期的主持词进行分析，以便有心人悟出真水平，我只是抛砖引玉。 {v? C,sk$
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1、主持词大致类型有 C \5*u
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引导型----说明事件的正确发展方向，给出建议。 5H*eWL
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总结型----对事件进行凝练概述，旨在突出成绩，赞美成绩，提出希望。 D g% @N
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说明型----强调事件的来龙去脉，揭示事件发展的意义。 K7
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具体写作中，常把以上类型组合使用，但有明确的侧重点。秘籍：把握准主题，掌握好套路，分清楚层次，润色好文字。 O/u40i,\xW
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2、主持词与文字稿的关系 frPd3[ S@
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由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题，互不见面、同时成稿。那么两者的统一，一方面取决于共同靠近主题的程度；另一方面取决于是谁映照谁，谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时，取舍中肯定有得有失，倾向了灵魂的主持词，文字稿就得望主持词方向靠，倾向了文字稿，主持词就要往文字稿方向移，以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿，由于版面的限制，由于统一的评判，所以取舍是必然。认识到了，我们只管努力提高写作水平，享受写稿的乐趣。 n, xk#L
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附：最近10期主持词 'H>9 5q:\
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期数 =RBjo@qT
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| 主题 20<F$
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| 主持词题目 @P+P
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| 类型 ?Yx cV|
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| 特点 gw9&r{
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| 966 -"nKC8l=6
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| 岁末盘点 员工成长 5OhWI]^5
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| 能力和态度：班组员工成长必备 D^C J_~
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| 引导 z_ITXh**Mp
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| 强调如何做好此事，告知做好此事的努力方向 V&e{daX?h
B :ntZy '
| 965 OV96Hrnc
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| 岁末盘点 员工成长
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| 2009：我们在危机中追求与磨砺 B>*nG,1]
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| 总结 N.o{d-1g
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| 总结成绩，鼓舞人心，再加勉励。 ;}MG wj
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| 964 B \k !
q+x_F=) v
| 关注岁末冲刺 'Ngh+bo.
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| 岁末冲刺：智慧与力量并举 >0$[<1]M
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| 说明引导 \w3 U^QC
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| 阐述事件，重在引导。指明事件正确发展方向。
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| 962 3G3,|C~
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| 关注岁末冲刺 ?T`eUfK[
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| 安全收官：行百里者半九十 c,`38fjQzg
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| 说明引导 #<rATPk
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| "d\{4OA`R
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| 961 sUN
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Hm0fTHo0
| 国庆节后班组现场 gVPRC [&
AL~Ck>PW3f
| 倾力推动“中国制造”从大国走向强国 PC!apiJC
p8V N&J
| 引导 .J,?z
H0Ev; [=
| Pj8JN
]
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| 960 y4=>}VU-
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| 与共和国一起成长：职工篇4 JG#^DRh; 0
|{9n!{ 3zI
| 用坚守与创新托举未来 x:SZHjAcwE
8JiYp9O%S
| 总结说明 E>D U|FA
&G: ?]a,X
| 总结事件，说明事件的过程，提出下一步发展方向。 :7Zwtxv6G
A
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| 959 ~82 fgS A
Vd!Iv;GB
| 与共和国一起成长：职工篇3 ,=]}CU k6
p?1
xOJ
| 我们铭心刻骨：盛世华彩中的感动与使命 Kf{y * ^
VK/g#
| 总结 9=e>PRXA[
7%VCr[q~6
| 总结成绩，赞美成绩。 L:-PG&z
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| 958 sbY }Ht
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| 与共和国一起成长：职工篇2 SSf>?- 4D
HZZNA@Sz*s
| 祖国见证：我矢志不渝的追求和信念 "uM~&FBZ6
W?j#aB,e
| 总结引导 -4[`EDl
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| 总结成绩，引导未来行动。 x 0i
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| 597 iJL>E%g5
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| 与共和国一起成长：职工篇 N@5%K/ \e
W<"N #&U,
| 从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 E0 "( 0
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| 说明 +smS' Vk
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| 说明事件的发展历程 yNkj4OK
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| 956 /3+7]m\qw
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| 与共和国一起成长：班组篇3 o3
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| 从粗放到精细的必然衍变 e%MFAp*O
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| 说明引导 kc{uO8
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（其实是本人愚见，也不见得有用，好在耽误大家的时间不长。） kQ+6W h>"
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